ÏÐÅÄÌÅÒÍÛÉ ÓÊÀÇÀÒÅËÜ ÑÒÀÒÅÉ,
ÎÏÓÁËÈÊÎÂÀÍÍÛÕ Â ÆÓÐÍÀËÅ ÇÀ 2015 ÃÎÄ
Íàçâàíèå ñòàòüè |
¹ æóðíàëà |
ÏÅÐÅÄÎÂÀß ÑÒÀÒÜß |
|
ÌÓËÜÒÈÊÐÈÒÅÐÈÀËÜÍÛÉ ÀÍÀËÈÇ ÏÐÈÍßÒÈÈ ÐÅØÅÍÈÉ Â ÎÖÅÍÊÅ (MCDA) ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÕ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÉ – ÇÀ È ÏÐÎÒÈÂ |
1-2 |
ÏÐÅÄËÎÆÅÍÈß ÏÎ ÀÊÒÓÀËÈÇÀÖÈÈ ÍÎÌÅÍÊËÀÒÓÐÛ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÕ ÓÑËÓà  ×ÀÑÒÈ ÐÀÇÄÅËΠÊËÈÍÈ×ÅÑÊÎÉ ËÀÁÎÐÀÒÎÐÍÎÉ ÄÈÀÃÍÎÑÒÈÊÈ |
5-6 |
ÎÁÙÈÅ ÂÎÏÐÎÑÛ ÑÒÀÍÄÀÐÒÈÇÀÖÈÈ |
|
ÑÊÎÐÈÍÃÎÂÛÅ ÌÎÄÅËÈ ÊÀÊ ÈÍÑÒÐÓÌÅÍÒ ÓÏÐÀÂËÅÍÈß ÐÈÑÊÀÌÈ È ÊÀ×ÅÑÒÂÎÌ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ |
1-2 |
ÌÅÕÀÍÈÇÌÛ È ÏÓÒÈ ÐÅÀËÈÇÀÖÈÈ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÎ-×ÀÑÒÍÎÃÎ ÏÀÐÒÍÅÐÑÒÂÀ  ÑÈÑÒÅÌÅ ÇÄÐÀÂÎÎÕÐÀÍÅÍÈß ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ ÔÅÄÅÐÀÖÈÈ |
1-2 |
ÖÅÍÎÂÎÅ ÐÅÃÓËÈÐÎÂÀÍÈÅ ÍÀ ËÅÊÀÐÑÒÂÅÍÍÛÅ ÏÐÅÏÀÐÀÒÛ Â ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ ÔÅÄÅÐÀÖÈÈ: ÒÅÊÓÙÀß ÑÈÒÓÀÖÈß È ÂÎÇÌÎÆÍÛÅ ÏÓÒÈ ÐÅÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÈß |
1-2 |
ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈß ÑÈÑÒÅÌÛ ÍÅÏÐÅÐÛÂÍÎÃÎ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß ÊÀÊ ÂÀÆÍÅÉØÀß ÑÎÑÒÀÂËßÞÙÀß ÏÐÎÖÅÑÑÀ ÎÁÅÑÏÅ×ÅÍÈß ÊÀ×ÅÑÒÂÀ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ |
1-2 |
ñÎÂÐÅÌÅÍÍÎÅ ÑÎÑÒÎßÍÈÅ äåÿòåëüíîñòè ñðåäíåãî ìåäèöèíñêîãî ïåðñîíàëà äíåâíûõ ñòàöèîíàðîâ |
3-4 |
ÈÍÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÍÎÑÒÜ Î ØÊÎËÀÕ ÇÄÎÐÎÂÜß È ÝÌÎÖÈÎÍÀËÜÍÎÅ ÁËÀÃÎÏÎËÓ×ÈÅ ÏÀÖÈÅÍÒΠÏÎËÈÊËÈÍÈÊÈ |
3-4 |
Î ËÈÖÅÍÇÈÐÎÂÀÍÈÈ ÎÒÄÅËÜÍÛÕ ÂÈÄÎÂ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ Â ÐÅÃÈÎÍÅ ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ ÔÅÄÅÐÀÖÈÈ |
5-6 |
ÑÒÀÍÄÀÐÒÛ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ - ÇÍÀ×ÅÍÈÅ Â ÝÊÑÏÅÐÒÈÇÅ ÊÀ×ÅÑÒÂÀ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ Â ÑÈÑÒÅÌÅ ÎÁßÇÀÒÅËÜÍÎÃÎ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÃÎ ÑÒÐÀÕÎÂÀÍÈß. ×ÀÑÒÜ 1 |
7-8 |
ÑÒÀÍÄÀÐÒÛ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ, ÊËÈÍÈ×ÅÑÊÈÅ ÐÅÊÎÌÅÍÄÀÖÈÈ (ÏÐÎÒÎÊÎËÛ ËÅ×ÅÍÈß) - ÇÍÀ×ÅÍÈÅ Â ÝÊÑÏÅÐÒÈÇÅ ÊÀ×ÅÑÒÂÀ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ Â ÑÈÑÒÅÌÅ ÎÁßÇÀÒÅËÜÍÎÃÎ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÃÎ ÑÒÐÀÕÎÂÀÍÈß (ïðîäîëæåíèå) |
7-8 |
ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÑÒÀÍÄÀÐÒÛ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ: ÏÅÐÑÏÅÊÒÈÂÛ ÑÎÇÄÀÍÈß È ÐÀÇÂÈÒÈß |
7-8 |
ÏÐÎÁËÅÌÀ ÐÅÀËÈÇÀÖÈÈ ÏÐÀÂ ÄÅÒÅÉ - ÏÀÖÈÅÍÒÎÂ ÑÐÅÄÍÈÌ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÌ ÏÅÐÑÎÍÀËÎÌ |
7-8 |
ÀÍÀËÈÇ ÌÅÒÎÄÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÕ ÏÎÄÕÎÄÎÂ Ê ÐÀÇÐÀÁÎÒÊÅ ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÛÕ ÑÒÀÍÄÀÐÒΠÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ |
7-8 |
çàêîíîäàòåëüíûå ïðîáëåìû ðåàëèçàöèè ïðîãðàììû îáåñïå÷åíèÿ íåîáõîäèìûìè ëåêàðñòâåííûìè ïðåïàðàòàìè |
11-12 |
ÎÏÛÒ ÏÐÀÊÒÈ×ÅÑÊÎÉ ÑÒÀÍÄÀÐÒÈÇÀÖÈÈ |
|
ÔÎÐÌÓËßÐÍÀß ÑÈÑÒÅÌÀ ËÅÊÀÐÑÒÂÅÍÍÎÃÎ ÎÁÅÑÏÅ×ÅÍÈß ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ ÊÀÊ ÈÍÑÒÐÓÌÅÍÒ ÓÏÐÀÂËÅÍÈß ÐÀÑÕÎÄÎÌ ÔÈÍÀÍÑÎÂÛÕ È ËÅÊÀÐÑÒÂÅÍÍÛÕ ÑÐÅÄÑÒ |
1-2 |
ÍÎÐÌÀÒÈÂÍÎ-ÏÐÀÂÎÂÎÅ ÐÅÃÓËÈÐÎÂÀÍÈÅ ÏÐÎÂÅÄÅÍÈß ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÃÎ ÎÑÂÈÄÅÒÅËÜÑÒÂÎÂÀÍÈß ÏÐÈ ÑÎÑÒÎßÍÈßÕ È ÇÀÁÎËÅÂÀÍÈßÕ, ÑÂßÇÀÍÍÛÕ Ñ ÓÏÎÒÐÅÁËÅÍÈÅÌ ÀËÊÎÃÎËß È ÍÀÐÊÎÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÑÐÅÄÑÒÂ. |
1-2 |
Î ÑÎÑÒÎßÍÈÈ ÇÄÎÐÎÂÜß È ÎÁÐÀÇÀ ÆÈÇÍÈ ÑÐÅÄÍÈÕ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÕ ÐÀÁÎÒÍÈÊÎÂ, ÐÀÁÎÒÀÞÙÈÕ Â ÄÅÒÑÊÈÕ ÀÌÁÓËÀÒÎÐÍÎ-ÏÎËÈÊËÈÍÈ×ÅÑÊÈÕ Ó×ÐÅÆÄÅÍÈßÕ ÌÎÑÊÎÂÑÊÎÉ ÎÁËÀÑÒÈ |
1-2 |
ÏÎÒÐÅÁÍÎÑÒÜ Â ÏÎËÓ×ÅÍÈÈ ÌÅÄÈÊÎ?ÑÎÖÈÀËÜÍÎÉ ÏÎÌÎÙÈ ÍÀ ÄÎÌÓ ÎÄÈÍÎÊÈÕ È ÎÄÈÍÎÊÎ ÏÐÎÆÈÂÀÞÙÈÕ ÏÎÆÈËÛÕ ËÞÄÅÉ |
3-4 |
ÑÎÑÒÎßÍÈÅ ÏÑÈÕÎÝÌÎÖÈÎÍÀËÜÍÎÃÎ ÑÒÀÒÓÑÀ È ÊÀ×ÅÑÒÂÀ ÆÈÇÍÈ Ó ËÈÖ ÌÎËÎÄÎÃÎ ÂÎÇÐÀÑÒÀ Ñ ÕÐÎÍÈ×ÅÑÊÈÌ ÂÈÐÓÑÍÛÌ ÃÅÏÀÒÈÒÎÌ |
3-4 |
ÔÀÊÒÎÐÛ ÐÈÑÊÀ ÓÏÎÒÐÅÁËÅÍÈß ÏÑÈÕÎÀÊÒÈÂÍÛÕ ÂÅÙÅÑÒÂ ÑÒÓÄÅÍÒÀÌÈ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÃÎ ÂÓÇÀ |
3-4 |
ÌÅÄÈÊÎ-ÑÎÖÈÀËÜÍÛÉ ÀÍÀËÈÇ ÇÀÁÎËÅÂÀÅÌÎÑÒÈ, ÑÌÅÐÒÍÎÑÒÈ ÃÎÐÎÄÑÊÎÃÎ È ÑÅËÜÑÊÎÃÎ ÍÀÑÅËÅÍÈß ÎÒ ÁÎËÅÇÍÅÉ ÑÈÑÒÅÌÛ ÊÐÎÂÎÎÁÐÀÙÅÍÈß Â ÓÄÌÓÐÒÑÊÎÉ ÐÅÑÏÓÁËÈÊÅ |
3-4 |
ÍÅÊÎÒÎÐÛÅ ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ ÎÖÅÍÊÈ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ ÄÍÅÂÍÛÕ ÑÒÀÖÈÎÍÀÐÎÂ |
5-6 |
ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÈ ÐÎÄÎÂÑÏÎÌÎÆÅÍÈß Â ÑÅËÜÑÊÎÉ ÌÅÑÒÍÎÑÒÈ ÏÐÈÄÍÅÑÒÐÎÂÜß |
5-6 |
ÑÐÀÂÍÈÒÅËÜÍÀß ÕÀÐÀÊÒÅÐÈÑÒÈÊÀ ÐÀÑÏÐÎÑÒÐÀÍÅÍÍÎÑÒÈ ÏÎÒÐÅÁËÅÍÈÉ ÏÑÈÕÎÀÊÒÈÂÍÛÕ ÂÅÙÅÑÒ ÑÒÓÄÅÍÒÀÌÈ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÃÎ È ÒÅÕÍÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÂÓÇΠ|
7-8 |
ÏÐÈÌÅÍÅÍÈÅ ÖÅÍÒÐÀËÜÍÎÉ ÑÅËÅÊÒÈÂÍÎÉ ÕÐÎÌÎÒÅÐÀÏÈÈ Â ÊÎÌÏËÅÊÑÍÎÌ ËÅ×ÅÍÈÈ ßÇÂÅÍÍÎÉ ÁÎËÅÇÍÈ ÄÂÅÍÀÄÖÀÒÈÏÅÐÑÒÍÎÉ ÊÈØÊÈ |
7-8 |
ÑÒÀÍÄÀÐÒÛ ÎÊÀÇÀÍÈß ÍÀÐÊÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ È ÓÄÎÂËÅÒÂÎÐÅÍÍÎÑÒÜ ÏÀÖÈÅÍÒÎÂ Ñ ÍÀÐÊÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÇÀÂÈÑÈÌÎÑÒÜÞ Â ÊÎÑÒÐÎÌÑÊÎÉ ÎÁËÀÑÒÈ |
9-10 |
ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈß ÎÒÄÅËÅÍÈÉ ÍÅÎÒËÎÆÍÎÉ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ ÂÇÐÎÑËÎÌÓ ÍÀÑÅËÅÍÈÞ ÌÎÑÊÂÛ |
9-10 |
ÌÅÄÈÊÎ-ÑÎÖÈÀËÜÍÛÅ ÀÑÏÅÊÒÛ ÑÎÑÒÎßÍÈß ÐÅÏÐÎÄÓÊÒÈÂÍÎÃÎ ÇÄÎÐÎÂÜß ÆÅÍÙÈÍ ÔÅÐÒÈËÜÍÎÃÎ ÂÎÇÐÀÑÒÀ ×Å×ÅÍÑÊÎÉ ÐÅÑÏÓÁËÈÊÈ |
9-10 |
ÐÅÀÁÈËÈÒÀÖÈÎÍÍÀß ÏÎÌÎÙÜ È ÏÐÈ×ÈÍÛ ÐÈÑÊÀ ÐÀÇÂÈÒÈß ÐÅÖÈÄÈÂÎÂ Ó ÁÎËÜÍÛÕ ÍÀÐÊÎÌÀÍÈÅÉ |
9-10 |
ÈÒÎÃÈ ÐÅÀËÈÇÀÖÈÈ ÏÈËÎÒÍÎÃÎ ÏÐÎÅÊÒÀ ÏÎ ÂÍÅÄÐÅÍÈÞ ÑÒÀÍÄÀÐÒÀ ÊÀ×ÅÑÒÂÀ ÓÏÐÀÂËÅÍÈß ÐÅÑÓÐÑÀÌÈ Â ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÛÕ Ó×ÐÅÆÄÅÍÈßÕ ÃÎÐÎÄÀ ÌÎÑÊÂÛ |
11-12 |
òåõíîëîãèçàöèß è Ñòàíäàðòèçàöèß â çäðàâîîõðàíåíèè |
11-12 |
ÏÐÀÊÒÈ×ÅÑÊÈÉ ÎÏÛÒ ÐÀÇÐÀÁÎÒÊÈ ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÃÎ ÑÒÀÍÄÀÐÒÀ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÉ ÑÅÑÒÐÛ ÑÒÐÓÊÒÓÐÍÎÃÎ ÏÎÄÐÀÇÄÅËÅÍÈß (ÍÀ ÏÐÈÌÅÐÅ ÎÒÄÅËÅÍÈß ÔÈÇÈÎÒÅÐÀÏÈÈ) |
11-12 |
ÍÅÊÎÒÎÐÛÅ ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ ÌÅÄÈÊÎ-ÄÅÌÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÕ ÏÐÎÖÅÑÑΠ ×Å×ÅÍÑÊÎÉ ÐÅÑÏÓÁËÈÊÅ |
11-12 |
ÁÞËËÅÒÅÍÜ ÊËÈÍÈÊÎ-ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÀÍÀËÈÇÀ |
|
ÔÀÐÌÀÊÎÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÈÉ ÀÍÀËÈÇ ËÅÊÀÐÑÒÂÅÍÍÎÃÎ ÎÁÅÑÏÅ×ÅÍÈß ÎÊÀÇÀÍÈß ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ ÁÎËÜÍÛÌ ÊÀÐÄÈÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÏÐÎÔÈËß Â ÎÁËÀÑÒÍÎÌ ÖÅÍÒÐÅ |
1-2 |
ïîòðåáíîñòü áîëüíûõ Çëîêà÷åñòâåííûìè íîâîîáðàçîâàíèÿìè â ïàëëèàòèâíîé ìåäèöèíñêîé ïîìîùè, ðàññ÷èòàííàÿ íà îñíîâå ôàêòè÷åñêîãî èñïîëüçîâàíèÿ ñòàöèîíàðîâ |
3-4 |
ÈÑÑËÅÄÎÂÀÍÈÅ ÏÎÒÐÅÁËÅÍÈß ÀÍÒÈÃÈÏÅÐÒÅÍÇÈÂÍÛÕ |
3-4 |
ÀÍÀËÈÇ ÑÈÒÓÀÖÈÈ Â ÑÔÅÐÅ ÎÊÀÇÀÍÈß ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ È ËÅÊÀÐÑÒÂÅÍÍÎÃÎ ÎÁÅÑÏÅ×ÅÍÈß ÏÀÖÈÅÍÒÎÂ, ÑÒÐÀÄÀÞÙÈÕ ÆÈÇÍÅÓÃÐÎÆÀÞÙÈÌÈ È ÕÐÎÍÈ×ÅÑÊÈÌÈ ÏÐÎÃÐÅÑÑÈÐÓÞÙÈÌÈ ÐÅÄÊÈÌÈ ÇÀÁÎËÅÂÀÍÈßÌÈ, ÏÐÈÂÎÄßÙÈÌÈ Ê ÑÎÊÐÀÙÅÍÈÞ ÏÐÎÄÎËÆÈÒÅËÜÍÎÑÒÈ ÆÈÇÍÈ ÈËÈ ÈÍÂÀËÈÄÍÎÑÒÈ. ÎÑÒÐÀß ÏÅÐÅÌÅÆÀÞÙÀß (ÏÅ×ÅÍÎ×ÍÀß) ÏÎÐÔÈÐÈß |
3-4 |
ÀÍÀËÈÇ «ÇÀÒÐÀÒÛ-ÝÔÔÅÊÒÈÂÍÎÑÒÜ» ÏÐÈÌÅÍÅÍÈß ÝÂÅÐÎËÈÌÓÑÀ ÄËß ËÅ×ÅÍÈß ÐÀÊÀ ÌÎËÎ×ÍÎÉ ÆÅËÅÇÛ Â ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ ÔÅÄÅÐÀÖÈÈ |
3-4 |
ÊËÈÍÈÊÎ-ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÈÉ ÀÍÀËÈÇ ÏÐÈÌÅÍÅÍÈß ÏÐÅÏÀÐÀÒÀ ÀÐÈÊÑÒÐÀ Ó ÏÀÖÈÅÍÒÎÂ Ñ ÎÑÒÐÛÌ ÊÎÐÎÍÀÐÍÛÌ ÑÈÍÄÐÎÌÎÌ |
3-4 |
ÊËÈÍÈÊÎ-ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÎÅ ÎÁÎÑÍÎÂÀÍÈÅ ÕÈÌÈÎÒÅÐÀÏÈÈ Ó ÁÎËÜÍÛÕ ÐÀÊÎÌ ßÈ×ÍÈÊΠ|
5-6 |
ÎÊÀÇÀÍÈÅ ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÎÉ ÏÎÌÎÙÈ È ËÅÊÀÐÑÒÂÅÍÍÎÅ ÎÁÅÑÏÅ×ÅÍÈß ÏÀÖÈÅÍÒÎÂ, ÑÒÐÀÄÀÞÙÈÕ ÆÈÇÍÅÓÃÐÎÆÀÞÙÈÌÈ È ÕÐÎÍÈ×ÅÑÊÈÌÈ ÏÐÎÃÐÅÑÑÈÐÓÞÙÈÌÈ ÐÅÄÊÈÌÈ ÇÀÁÎËÅÂÀÍÈßÌÈ. ÁÎËÅÇÍÜ ÂÈËÜÑÎÍÀ (ÃÅÏÀÒÎËÅÍÒÈÊÓËßÐÍÀß ÄÅÃÅÍÅÐÀÖÈß)
Ñîêîëîâ À.À., Äåìáðîâñêèé Â.Í., Êðàñèëüíèêîâà Å.Þ. |
5-6 |
ÊËÈÍÈÊÎ-ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÎÅ ÎÁÎÑÍÎÂÀÍÈÅ ÏÐÈÌÅÍÅÍÈß ÈÍÑÓËÈÍÀ ÃËÀÐÃÈÍ Â ÐÅÀËÜÍÎÉ ÊËÈÍÈ×ÅÑÊÎÉ ÏÐÀÊÒÈÊÅ Ó ÁÎËÜÍÛÕ ÑÀÕÀÐÍÛÌ ÄÈÀÁÅÒÎÌ Â ÓÊÐÀÈÍÅ |
9-10 |
ÎÖÅÍÊÀ ÝÔÔÅÊÒÈÂÍÎÑÒÈ ÔÀÐÌÀÊÎÏÓÍÊÒÓÐÛ ÁÈÎÌÀÒÅÐÈÀËÎÌ «ÀËËÎÏËÀÍÒ»  ËÅ×ÅÍÈÈ ÝÊÑÑÓÄÀÒÈÂÍÎÃÎ ÑÐÅÄÍÅÃÎ ÎÒÈÒÀ |
11-12 |
ÊËÈÍÈÊÎ-ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÈÉ ÀÍÀËÈÇ ÂÍÅÄÐÅÍÈß ÌÎËÅÊÓËßÐÍÎ-ÃÅÍÅÒÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ  ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÓÞ ÏÐÀÊÒÈÊÓ ÄÈÀÃÍÎÑÒÈÊÈ È ËÅ×ÅÍÈß ÁÎËÜÍÛÕ ÐÀÊÎÌ ÌÎËÎ×ÍÎÉ ÆÅËÅÇÛ |
11-12 |
ÍÎÐÌÀÒÈÂÍÛÅ ÄÎÊÓÌÅÍÒÛ |
|
ÊËÈÍÈ×ÅÑÊÈÅ ÐÅÊÎÌÅÍÄÀÖÈÈ (ÏÐÎÒÎÊÎËÛ ËÅ×ÅÍÈß). ÏÐÎÔÈËÀÊÒÈÊÀ ÒÐÎÌÁÎÝÌÁÎËÈ×ÅÑÊÈÕ ÑÈÍÄÐÎÌΠ|
7-8 |
ÂÇÃËßÄ |
|
ÁÅÇÎÏÀÑÍÎÑÒÜ ÏÐÈÌÅÍÅÍÈß ÑÒÀÒÈÍÎÂ Ñ ÒÎ×ÊÈ ÇÐÅÍÈß ÄÎÊÀÇÀÒÅËÜÍÎÉ ÌÅÄÈÖÈÍÛ: ÔÀÐÌÀÊÎÃÅÍÅÒÈ×ÅÑÊÈÅ, ÔÀÐÌÀÊÎÊÈÍÅÒÈ×ÅÑÊÈÅ ÀÑÏÅÊÒÛ |
7-8 |
ÑÐÎ×ÍÎ Â ÍÎÌÅÐ |
|
Àíàëèç ïðåäñòÀâëåííîñòè ìåäèöèíñêèõ èíôîðìàöèîííûõ ñèñòåì ìåäèöèíñêèõ îðãàíèçàöèé ãîðîäà Ìîñêâû (ïî äàííûì Çà 2013 ãîä) |
1-2 |
ÎÒÍÎØÅÍÈÅ ÐÀÇËÈ×ÍÛÕ ÑÎÖÈÀËÜÍÎ-ÄÅÌÎÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÈÕ ÃÐÓÏÏ Ê ÐÅÔÎÐÌÀÌ ÑÈÑÒÅÌÛ ÇÄÐÀÂÎÎÕÐÀÍÅÍÈß |
5-6 |
ÎÖÅÍÊÀ ÎÁÚÅÌÍÛÕ ÏÎÊÀÇÀÒÅËÅÉ ÐÀÁÎÒÛ ÀÌÁÓËÀÒÎÐÍÛÕ ÖÅÍÒÐΠÑÒÎËÈ×ÍÎÃÎ ÐÅÃÈÎÍÀ |
5-6 |
ÏÎËÈÌÎÐÔÈÇÌΠÃÅÍΠåNOS È AGTR2 ÊÀÊ ÔÀÊÒÎÐ ÐÈÑÊÀ ÐÀÇÂÈÒÈß ÈØÅÌÈ×ÅÑÊÎÉ ÁÎËÅÇÍÈ ÑÅÐÄÖÀ |
9-10 |
ÐÅÏÐÎÄÓÊÒÈÂÍÎÅ ÏÎÂÅÄÅÍÈÅ ÆÅÍÙÈÍ ×Å×ÅÍÑÊÎÉ ÐÅÑÏÓÁËÈÊÈ È ÔÀÊÒÎÐÛ, ÅÃÎ ÎÏÐÅÄÅËßÞÙÈÅ |
11-12 |